中国少数民族语言文学专业博士研究生培养方案
中国民族文学网 发布日期：2008-07-07 作者：少数民族文学系
一、培养目标
1、能较好掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。
2、掌握本学科坚实宽厚的基础理论和系统深入的专门知识；掌握本学科前沿的最新科研成果和必要的相关学科知识；对少数民族传统文化有较为深入的了解，具备独立从事少数民族文学研究的能力，并取得创造性成果。
3、能够运用第一外国语熟练地阅读本专业的文献资料和听、说、写。具有运用民族语阅读本专业研究资料的能力。
4、身体建康。
二、培养方式
本专业所开设的专业基础课和专业课，其教学方法采取导师部分讲授，及在导师辅导下研究生自修和互相讨论为主的方式。在博士研究生培养过程中，着重培养研究生的优良学风、探索精神，独立从事科学研究的能力。博士研究生的培养实行导师负责与集体培养相结合的办法，针对每位博士研究成立博士研究生指导小组。
三、研究方向
1、突厥语民族文学研究方向
在中国少数民族文学中，突厥语民族文学占有重要位置。它既包括维吾尔、乌孜别克等农耕民族的作家文学，也包括哈萨克、柯尔克孜等游牧民族的口承文学。此专业主要研究中国突厥语各民族文学的形成及发展规律，对突厥语民族文学进行比较研究，要求对突厥语民族文学的共性及各民族文学的个性有总体把握。以突厥语民族史诗、叙事诗及古代作家经典作品为主要研究方向。
2、蒙汉文学关系研究方向
“蒙汉文学关系研究”专业方向，在学科上属于比较文学学科。中国的比较文学主要分为两个方面的内容。一个是中外文学关系研究，一个是国内各民族文学关系研究。发展“蒙汉文学关系研究”，对探讨蒙古文学与汉族（或汉语种）文学的统一性和多样性，对研究蒙古文学和中国文学的发展史，都是必要的。该研究方向，既涉及比较文学，也涉及具体民族文学，属于交叉和边缘学科，对培养和提高研究生的综合素质是有利的。
3、中国各民族文学关系研究方向
在学科上，“中国各民族文学关系研究”属于比较文学学科。中国的比较文学主要分为两个方面的内容。一个是中外文学关系研究，一个是国内各民族文学关系研究。发展“中国各民族文学关系研究”，对探讨中国文学的统一性和多样性，对研究中国文学的发展史，都是必需的。该研究方向，既涉及比较文学，也涉及各具体民族文学，属于交叉和边缘学科，对培养研究生的综合素质是有利的。
4、蒙古古代文学
在中国少数民族语种文学中，蒙古文学属于历史比较久远，内容比较丰富者之一。在中国之外，世界上还有蒙古国和俄罗斯国，有蒙古族聚集区，成为蒙古文学教学和研究中心。发展中国蒙古文学研究，在国内外都有重要意义。“蒙古族古代文学” 研究方向，是少数民族文学系较早招收博士生的专业。该研究方向要求研究生在蒙古族古代文学领域有比较宽广知识的同时，并根据少数民族文学研究所的优势学科和重点发展学科，主要致力培养蒙古英雄史诗和《蒙古秘史》研究方向的研究人才。
5、《格萨尔》与藏族文化
《格萨尔》与藏族文化的研究，建国以来发展很快，在我国藏学研究领域、乃至民间文学领域，都是一门成绩比较突出的学科。要保持良好势头，需要进一步深入研究《格萨尔》精深博大的丰富内涵，充分认识和阐述她在藏族文化发展历史中的地位和影响，处理好继承与创新的关系，在创造民族新文化的历史进程中，使《格萨尔》这部古老的史诗发挥更大的作用。
6、藏族文学与文化
研究内容：藏族是具有文字史一千三百余年的民族，其作家文学浩如烟海，源远流长，可以追溯到《敦煌吐蕃历史文书》记录的时代，而民间文学丰富多彩，拥有象《格萨尔王传》这样具有世界意义的长篇史诗。对于藏族文学这样一个宽广领域的研究离不开对于其产生的文化背景的研究，尤其是国际上许多大学和研究机构目前均不设文学专业，他们均把文学作为研究文化的一个角度或渠道。为了培养研究生具有广阔的学术视野和具备相关交叉学科的知识及研究能力，与国际学术界接轨，更好的与国外学者对话，学习与借鉴国际学界先进的方法与理论，特设此研究方向。
四、学习年限：博士研究生在校学习不得少于3年
五、课程设置与学分
1、公共课
（1）马克思主义理论课：马克思主义与当代社会思潮 3学分
（2）外国语课 3学分
2、专业基础课
（1）文学-文化前沿（必修） 3学分
（2）文艺学理论 3学分
（3）比较文学概论 3学分
（4）口头理论与口头诗学 3学分
（5）比较文学的对象与方法 3学分
（6）中国文学史 3学分
（7）藏族文学史 3学分
（8）藏族佛教史 3学分
（9）藏族历史专题研究 3学分
（10）藏族文学史专题研究 3学分
3、专业课
（1）北方民族叙事文学 3学分
（2）突厥语民族文学 4学分
（3）蒙汉文学关系研究 3学分
（4）中国各民族文学关系研究（1） 2学分
（5）中国各民族文学关系研究（2） 3学分
（6）蒙古文学史 3学分
（7）蒙古文学关系研究 2学分
（8）中国少数民族文学 2学分
（9）《格萨尔》与藏族文化 3学分
（10）藏族文化史研究 3学分
（11）吐蕃藏文文献研究 3学分
4、限制性跨学科课（必修） 3学分
5、选修课
（1）中国文学史 2学分
（2）蒙藏文化关系研究 2学分
（3）国外藏学研究现状 2学分
6、社会实践（必修） 2学分
六、学科综合考核
1、博士研究生在入学后第四学期末之前进行学科综合考核。
2、考核委员会由本学科和相关学科至少五位教授、副教授（或相当职称的专家）组成，考试委员会主席由教授（或相当职称的专家）担任。考核委员会根据专业培养方案及博士研究生个人培养计划的要求，确定考核范围，拟定考核题目。
3、考试方式以口试为主，在必要时亦可采用口、笔兼试的方式。
4、考试成绩按合格、不合格评定成绩。考试成绩合格者，继续攻读博士学位，进入论文写作阶段。考试成绩不合格者，必须重修有关课程（自学或与下一年级同一专业的博士研究生一起学习），一年后重新参加学科综合考核，补考合格者，则根据有关规定加以处理。
七、学位论文
1、开题报告
博士研究生应在广泛调查研究、阅读文献资料、搞清主攻方向上的最新成果和发展动态的基础上，根据与导师研讨、商量，自己提出论文题目，第三学期的后8周至第四学期的前8周，写出论文开题报告。系根据有关规定和博士论文开题报告程序，组织好博士研究生开题报告工作。
2、学位论文基本要求
① 博士学位论文应对所研究的课题有突破性或创建性见解。
② 博士学位论文应在导师、指导小组的指导下，由博士研究生独立完成，应是一篇系统完整的学术论文。
③ 博士学位论文要求概念准确、分析严谨、推理严密、语意通达、数据可靠、结构完整。
④ 论文的内容一般应包括：中、英文摘要（含3——5个关键词），目录，前言，正文（要求有注脚），结论，中、外文参考文献和必要的附录。
3、学位论文写作时间及字数
① 博士研究生用于写作学位论文的时间，应不少于1学年。
② 博士研究生学位论文一般为10万字左右。
4、学位论文的评阅、答辩和学位评定工作
博士研究生学位论文完成后，导师、指导小组、答辩委员会及系学位评定分委员会按照有关规定，认真组织做好学位论文的评阅、答辩和学位评定工作，保证学位授予质量。
八、其他学习项目安排
1、本专业博士研究生在校学习期间至少公开发表一篇学术论文，才能获得申请学位的资格。
2、博士研究生在必要时应参加导师或所在系承担的研究课题。
3、博士研究生应根据专业方向需要从事相关的社会实践和社会调查活动，并于第五学期末之前提交约2000字的调研报告。
4、博士研究生应积极参加与本专业相关的各种学术研讨会等学术活动。
文章来源：中国民族文学网
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