荷兰古镇博物馆内景

 
　　日本：强调保护传统文化“持有者”的重要性

　　日本自明治时期建立文物保护制度以来，经过多次的修改和完善，于1950年正式颁布了《文化财保护法》，首次以法律的形式规定了无形文化遗产的范畴。

　　日本在《文化财保护法》实施过程中，强调保护传统文化“持有者”的重要性，注重对“人”的关注。其中，最有特色的是“人间国宝”的认定。“人间国宝”是指被个别认定的重要无形文化财产的保持者，他们都是在工艺技术上或表演艺术上有“绝技”、“绝艺”、“绝活儿”的老艺人，其精湛技艺受到日本政府的正式肯定，列为传承保护的对象。一旦认定后，国家就会拨出可观的专项资金，录制“人间国宝”的艺术资料，保存其作品，资助他（她）传习技艺、培养传人，改善其生活和从艺条件。

　　据日本文化厅统计，迄今仅文艺、技艺方面的“人间国宝”就有114名。日本文化厅年度预算超过1000亿日元，其中10%被用来保护国内重要的有形文化财产和重要的无形文化财产，而每年为每位“人间国宝”提供的经济补助为200万日元。除此之外，日本政府还在税收等制度上给予“人间国宝”优惠，并给予他们相当高的社会地位。由于“人间国宝”的作品有保留和升值价值，购买他们的作品就像购买古董，收藏价值非常高。正是这种尊崇和保护制度，使得日本传统的手工纸、手工伞、漆器、和服等各种古老手工艺得以流传，并高水平地保留至今。

　　此外，日本法律还明确规定，文化财产持有者同时也应该是文化财产的传承人。如果文化财产的持有者将自己的技艺密不传人，那么，无论他的技术有多高，都不会被政府指定为“人间国宝”或“重要无形文化财产的持有人”。这一系列具有较强操作性的法律措施的颁布实行，对日本无形文化财产的保护起到了良好的促进作用。

　　英国：文化创意产业“从娃娃抓起”

　　英国伦敦的文化创意产业，是英国目前仅次于金融的第二大产业。为了培养创意产业人才，英国文化协会联同英国教育部门重点抓好三个阶段的教育：对幼儿园和小学的孩子，组织他们参观博物馆和文化遗址，启发他们对文化创意的兴趣；对中学学生，主要培养他们对艺术的欣赏力和爱好，要求他们选学一至两门技艺，选修技艺多数与非物质文化遗产有关；对大学学生，重点培养艺术人才，从中发现创意文化新星。在大学阶段，企业和公司及早介入创意人才的发掘和打造，并为其进行市场测试推广。

　　英国文化协会为此设立了创意产业分部，其中进行的一个项目是2007国际青年音乐企业家精选，挑选了12个国家的青年创意家，主要是音乐和平面设计方面的人才，对他们进行重点培养和全球市场推广。

　　英国的创意产业主要依托伦敦众多的博物馆，如大英博物馆、维多利亚和阿尔贝特博物馆等，这些均堪称为世界文化遗产宝库的博物馆成为创作设计灵感的源泉。

　　荷兰：政府是文化遗产保护人

　　荷兰弗里斯兰省政府非常重视文化遗产保护，在法律上，政府是弗里斯兰省文化遗产的保护人。

　　弗省文化遗产保护工作主要通过三个部门开展，一是弗里斯兰学术会，该会是弗里斯兰文化研究院，也是尼德兰皇家科学学会的一所分院；二是AFK，这是一家推广弗里斯兰语言文学的公益机构，受到弗省各级议会资助；三是弗里斯兰博物馆，主要从事文化遗产展览、展示。

　　弗省的文化遗产保护经费，大部分来自城镇议会拨款；其次是申请省政府或欧盟的专项补助；作为文化遗址的项目，还可以申请荷兰遗址保护基金会和国家复原基金会的补助；荷兰伯姆哈德王子基金会是依靠国家彩票和私人馈赠建立的，它同样也为文化遗产保护提供资助。此外，弗里斯兰省还建立了许多民间团体组织，通过志愿者捐款、组织活动收取入场费、出售艺术品及手工艺品、征集礼品和遗赠物等渠道筹集经费，捐赠给城乡文化遗产单位。

　　为了保存、传承文化遗产，当地政府做了大量工作，在古镇、古村落建立了各类专题博物馆，这些博物馆均由私人收藏家捐赠展品，有工匠现场演示传统工艺制作，政府文博部门进行管理经营，博物馆对外售票一般为4至5欧元。古镇的建筑都是受保护的文物，其住户大都从事旅游、休闲行业，包括制作手工产品。